O CÓDIGO DE ÉTICA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

RESUMO



O presente Estudo tem como objetivo de conhecer e a analisar o Código de Ética do Profissional de Educação Física, buscando compreender se este supre as necessidades da área de atuação da Educação Física escolar. Ainda: conhecer, na perspectiva dos professores de Educação Física, qual a influência do Código de Ética na sua atuação profissional; conhecer na avaliação dos professores de Educação Física se o Código de Ética do Profissional da Educação Física supre às necessidades da área; e, analisar o Código de Ética do Profissional da Educação Física enfocando as diretrizes voltadas a atuação dos professores na Educação Física escolar. Esta pesquisa caracteriza-se como uma pesquisa do tipo descritivo-exploratória. Participarão desta pesquisa cinco professores de Educação Física de duas escolas de dois municípios da zona da mata mineira, sendo três de uma escola e dois de outra escola, totalizando 05 (cinco) professores. Os professores responderão um questionário com perguntas abertas e também, faremos à análise documental do Código de Ética do Profissional da Educação Física – CONFEF, enfocando as diretrizes voltadas aos professores que atuam na educação física escolar, buscando entender sua adequação as necessidades deste segmento de atuação (escolas). Os dados obtidos serão interpretados a partir da análise das repostas dos professores aos questionários e os referenciais bibliográficos que abordam o tema em questão desenvolvendo uma discussão com base nos objetivos propostos. Concluímos com base nos questionários que foram respondidos pelos professores de Educação Física, que o Código de ética não supre as necessidades dos profissionais de Educação Física que atuam na área escolar.

Palavras – chave: Ética, Código de ética, Educação Física.
Janaina Alves de Assis